Questo articolo descrive una tecnica (con relativa implementazione Java) per coadiuvare un docente di linguaggi di programmazione ad oggetti nel suo compito. La tecnica prevede la generazione automatica di rappresentazioni HTML a partire dalle istanze in memoria. Tali rappresentazioni riprendono il concetto di "cerchiogramma" (vedere testo) usato frequentemente durante le lezioni in aula. In tal modo e` possibile mostrare dettagliatamente, ad esempio durante le sessioni di laboratorio, il dualismo classe/istanza, concetto frequentemente difficile da comprendere per chi si avvicina per la prima volta ad un linguaggio ad oggetti.